上肢专项力量训练:- 羽毛球掷远和掷垒球练习。- 绕腕练习,即手持哑铃在体前或体侧做“8”字形的运动。- 挥拍练习,挥动网球拍,专注于前臂、手腕和手指的击球动作,以增强击球爆发力。- 转臂练习,即手持哑铃在体侧进行内外旋转练习。
1、羽毛球后退步法中常用交换腿起跳步法完成击球动作。正手后退步法,可采用并步后退步法和交叉后退步法,以及并步加跳步后退步法。侧身后退一步:起动后,以左脚前掌为轴,右脚往右后侧蹬转后退一步,并带动髋部右后转,重心移到右脚上(右脚脚尖朝右侧,左脚尖也顺势略转向右),成侧身对网姿势。
2、正手后退右后场步法练习:从起动开始,右脚向右后侧移动,髋部带动身体转向右后场,以并步或交叉步向后移动到接近底线的位置,然后起跳击球。完成击球后回中心位置再多次重复练习;后退左后场区正手绕头顶击球步法练习:从起动开始,右脚向左后方移动,髋部带动身体转向左后方,以并步或交叉步移动到位。
3、羽毛球正手跨步后退步法是用于正手低手击打后场球。
4、头顶后退步法是在对方球向左后场区时,使用头顶击球技术时的后退步法。这种步法同样可以使用并步或交叉步进行移动。在判断来球后,右脚蹬地并向左后移动,同时上体和髋关节向右后方转动,并稍有后仰。接着,左脚用并步或交叉步后撤,右脚继续后退到击球位置,使用头顶击球技术击球。
高中体育教案模板范文羽毛球(一) 教学内容: 羽毛球竞赛规则简介。 教学目标: 使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。
羽毛球教案 篇1 教学目标:一)使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二)强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。
羽毛球教案 篇1 课题: 羽毛球技术技能课 课时: 1学时 教学目的: 培养终身体育锻炼兴趣,掌握羽毛球锻炼的技能与方法。 教学重点: 羽毛球挥拍与击球落点。 教学难点: 挥拍与击球。 课的主要任务: 熟练羽毛球各种技术运用组合; 提高羽毛球比赛意识。
教案名称:《羽毛球基础步伐》 教学目标:通过本节课的学习,使学生掌握羽毛球基础步伐,提高移动速度和场上灵活性。 教学重点:步伐移动的技巧和协调性。 教学难点:步伐与击球的协调配合。 教学方法:采用讲解示范法、分组练习法、比赛法等。
羽毛球比赛规则教案,羽毛球是大家非常喜爱的一项运动项目,尤其是夏天,经常是可以看见很多人打羽毛球的,不仅可以锻炼身体,还能让身体大量的排汗,以下分享羽毛球比赛规则教案。 羽毛球比赛规则教案1 规则 计分 (1)类似曾经的乒乓球记分方法,采用21分制,即双方分数先达21分者胜,3局2胜。
发球者紧靠前发球线和中线 这种站位始于反手发网前内角,球过网后球托向下,不易被对方扑击。由于站位靠前,也便于第三拍封网。但站位靠前不利于发平快球,一般是发往前内角位球配合发双打后发球线的外交位平高球。
前后站位:将场地分为前场、中场和后场三个区域,前场负责网前技术,中场负责中场区域,后场则负责后场区域。 左右站位:根据边线、中路和对角线三个方向站位,以适应不同方向的击球。 双打意识:站位在前的同伴应引领本方的跑位,而后方的同伴应根据同伴跑位及时补位和配合。
后排队员站位:后排队员应站在场地中心线靠近自己发球区一侧的中后场位置。 比赛中的站位原则:比赛中,前排队员主要负责前场,后排队员主要负责后场。前排队员在回击后场球后,应迅速回到网前。后排队员不宜轻易前往前场击球,除非前排出现空当需要临时补位。
在羽毛球双打中,站位配合原则涉及两个主要方面:前后站位和左右站位。 前后站位分为前场、中场和后场,而左右站位包括边线、中路和对角线。 在比赛过程中,站在前场的同伴负责引领基本的跑位,而后场的同伴则需根据前场同伴的跑位及时补位和配合。
在羽毛球双打比赛中,首先开球的选手在得分 为0或双数时,应站在右侧发球区发球。 当这些选手的得分是单数时,他们则应站在左侧发球区发球。 在双打比赛中,发球方得分后,将继续进行发球,且发球者保持不变。 如果接发球方得分,那么在下一次发球时将成为发球方。
1、首先是握拍。掌握正确的握拍方法,是打好羽毛球的第一步。因为只有正确的握拍,才能在击球时充分发挥手指和手腕的作用。击球前的准备姿势。准备姿势有两种,一种是接发球的姿势(单打和双打),二是球发出后准备击球的姿势。接发球时应该采取两脚前后站的方法,既左脚在前,右脚在后。
2、羽毛球后退步法中常用交换腿起跳步法完成击球动作。正手后退步法,可采用并步后退步法和交叉后退步法,以及并步加跳步后退步法。侧身后退一步:起动后,以左脚前掌为轴,右脚往右后侧蹬转后退一步,并带动髋部右后转,重心移到右脚上(右脚脚尖朝右侧,左脚尖也顺势略转向右),成侧身对网姿势。
3、俄罗斯转体 - 目标训练部位:腹斜肌。动作要领:腰腹收缩扭动身体两次,手臂与地面平行,呼气。平板支撑 - 目标训练部位:核心整体。动作要领:肘关节与肩关节直角,俯卧,脚趾与前臂支撑体重。仰卧交替触踝 - 目标训练部位:腹内外斜肌。