1、当矛盾转化时,教练员又必须随机应变;全面细致地了解对手:知己知彼,百战不殆。
1、领队是带队队长,教练就是教练员,除非教练带队时才是领队,一般状态下是不同的。
2、总经理是领队和教练的上司,领队和教练基本上平级,只是双方分管的东西不一样而已。
3、篮球领队是一个有较明确权力和职责的职位。篮球领队一般主要负责队伍的人员管理、纪律作风、出行住宿等问题,而一般不涉及该体育团队的专业训练、竞技比赛准备等,与主教练、助理教练、教练等专业相关职位有明显的不同。
4、可以。审计团队中,领队和教练可以是同一人,既要负责日常管理,又要负责技术指导,可以是一个人。领队指率领队伍的人。
5、谁都不能拿规则说话。另外,请注意,国际规则,(日本规则也是)不限制多头指挥,所以,他根本没有教练员的职务,只有领队(Manager)和队长(Captain)领队要挂牌,裁判是可以识别的。场上有和裁判对话的权利。
6、级别一样。国足作为足协的直属机构,属于正处级,国家队实行的双首长制度,也就是领队管行政,主教练管业务。中国足球协会聘请的各级国家队的教练,好多都是外国人,所以一般没有行政级别,只是一种具体职务。
教练员的事业心与奉献精神表现在自觉自愿地与篮球队训练、比赛、生活在一起。善于科学合理安排球队的学习,生活。
坚持公平、公正、民主、协作、团结、友谊、谦虚、诚实等道德观念。教练员需要在比赛中坚持这些道德观念,以培养球员良好的品德和素养。
教练是一门通过完善心智模式来发挥潜能、提升效率的管理技术。教练通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被教练者的心智模式,向内挖掘潜能、向外发现可能性,令被教练者有效达到目标。
作为一个出色的篮球教练,最基本的是要是专业篮球运动员出身,而且还要具备对篮球的热爱和较好的领悟力。因为自己曾经走过的弯路和经验都是自己能够对教学起到有益的作用。
教练员拟定初步方案时,既要进行两队实力的全面对比,又要有队员的逐个对比对于身高、体力、技术、战术、意志品质各方面的因素,都要考虑周全。一是心理战,打他骄傲无准备。二是拼意志、拼作风,消耗对方的体力,着眼于最后反败为胜。
心理方面:充分合理利用规则中的暂停、换人等调整好队员的心态。如对方的快攻得分后(多半是失误造成的)及时暂停打压对方士气;本队队员失误增多时,及时调整心态。
突发情况处理的能力,战术制定以及临场变化的能力,对对手水平的分析能力,清晰的语言表达能力,对比赛时间的把控能力。
教练员临场指挥的基本要求 勤于动脑、善于思考,刻苦研究篮球比赛规律,认真调查研究“敌情”,严密制定比赛计划。
(1)人员组织落实:除篮球队队员与教练员名单要落实外,日常训练、比赛与管理应在体育组具体领导下进行,应请学校明确一名副校长分管,以协调教务与总务及行政的关系,便于顺利开展工作。