老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。
我最亲密的朋友作文1 要说我的朋友,那可是数都数不过来,不管是给于我知识的书本,亲爱的家长,还是时有严厉的老师,都是我形影不离的好朋友。
我最亲密的朋友作文1 我有许多的朋友,有可爱的小白兔,有活泼的小狗,有凝聚着中国文化精华的《论语》。可我最亲密的朋友并不是它们,而是能让人养成好习惯的围棋。 我喜爱围棋,并且积极地去参加比赛。
小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来,我认识了小D,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友。
我最亲密的人作文 篇1 望着电视机下的照片,我回忆起他以前的样子:小眼睛,小嘴巴,小鼻子,但有个大头,头上还长着不多而乌黑发亮的头发。那时,他只有一百天,而现在,则变成了一个小男子汉。
六年级上册语文第五单元作文1 我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。 从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。
六年级上册语文第五单元作文1 蝉噪秋枝槐叶黄, 石榴香老愁寒霜。 流霞包染紫鹦粟, 黄蜡纸裹红瓠房。 玉刻冰壶含露湿, 斓斑似带湘娥泣。 萧娘初嫁嗜甘醉, 嚼破水精千万粒。
六年级上册语文第五单元作文1 这单元我遨游了有趣的汉字王国,在哪里我感受到了汉字的神奇与有趣。 汉字是仓颉创造的。它产生于4000多年前,拥有悠长的历史和丰富的文化。在几千前,汉字的字体发生了巨大的演变。
六年级上册语文第五单元作文:我的好朋友在我们班有一个矮小肥胖,喜笑颜开的郭帅,他圆圆的脸,眯缝成一条线的眼,再加上一个大腹便便的肚皮,着实可爱有加。他可有个*的特点——爱吃。
我和陈明不仅是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽,从未吵过架,也从未闹过矛盾。可是,那天却发生了一件不愉快的事情。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。